Was ist, wenn ich blind bin?

Im Religionsunterricht hat sich die Klasse 1b mit der Geschichte von Bartimäus beschäftigt. In dieser Geschichte geht es um einen Blinden, der auf Gott vertraut und durch dieses Gott – Vertrauen wieder sehen kann. In diesem Zusammenhang haben die Kinder der Klasse das „blind sein“, nicht oder nur wenig sehen können, besprochen. Das Interesse der Kinder war groß und es kamen viele Fragen dazu auf. Wie können sich Blinde dann bewegen, wie schreiben, malen, schneiden sie? Können Blinde spielen? Wie ist das überhaupt „blind“ zu sein. Nachdem wir selbst einen Blindenspaziergang durchgeführt haben, hatten wir das Glück, dass unsere Sonderpädagogin Frau Holze von der Irisschule aus Münster (Förderschule mit dem Schwerpunkt Sehen)  uns als Expertin zur Verfügung stand. Sie brachte Hilfsmittel für seheingeschränkte Menschen mit und erklärte uns deren Handhabung. Die Kinder durften den Umgang mit einem Blindenstock ausprobieren und mit Geräuschbällen experimentieren. Außerdem hatte Frau Holze verschiedene Brillen mitgebracht, mit denen die Kinder das Sehen einer sehbeeinträchtigten Person ausprobieren konnten. Mit dieser Brille haben die Kinder das Schreiben, Schneiden oder malen geübt. Und am Ende waren sich alle einig, dass dazu ganz schön viel Übung nötig ist.

Wir bedanken uns bei Frau Holze für diese kleine Einführung!